2.5 feladat: Puzzle- Az alábbi kép alapján készítünk egy grafikát, 6 részre vágjuk, és közé keverünk más képeket. A cél, azokat a darabokat megtalálni és kirakni, amik ehhez a képhez tartoznak, aminek a címe: ÉRDEKLŐDÉS. Ha lehet, akár maga a cím is rajta lehet az ábrán, amit ki kell rakni, és akkor a feladatban megfogalmazott kérdésre a választ akkor tudja meg, ha kirakta a képet.

Instr.: Ha helyesen összeilleszted a puzzle darabokat, megfejtésül az együttérző viselkedés első lépését kapod.

Kép a grafika fülön és itt: https://www.istockphoto.com/vector/empathy-empathy-and-compassion-concept-african-american-young-man-comforting-sad-man-gm1280164494-378549433

(A képhez hasonló rajz is tökéletes, mivel gondolom ezt nem lehet felhassználni!)

ÚJ FELADAT:

1677-ből az 5-ös pálya. -> minden marad, ahogy már most kész van!

Működés: Többszörös választás

Grafika: Egy gyerek vigasztal egy másikat, szövegbuborékba tehetjük a mondatokat egyesével, amiknek a kerete megerősödik, amikor rákattint (megjelöli) a játékos.

Instr:: Peti próbálja vigasztalni Somát. Jelöld be, mely mondatokkal tudná kifejezni együttérzését vele!

Felejtsd el! -rossz

Ne törődj vele! -rossz

Nem baj, legalább a dolgozatod jó lett! -rossz

Holnapra az egészet elfelejted! -rossz

Megértem, hogy most szomorú vagy. -jó

Nagyon sajnálom, tudok segíteni valamiben? -jó

Látom, hogy bánt valami, szívesen meghallgatlak. -jó

(mondatok összekeverve)

Információ diákoknak

Információ tanároknak